PROGETTO AL TUO FIANCO
Lo sport contro le discriminazioni
AL TUO FIANCO prende il nome da una citazione di Peter Norman (“I'll stand with you” – “Sarò al vostro fianco» / «Mi schiero con voi”), velocista australiano medaglia d’argento nei 200 mt alle olimpiadi di Messico ‘68.
Il progetto nasce dal desiderio di promuovere lo sport come strumento per sostenere una maggiore coesione sociale, contrastando le discriminazioni etnico razziali e incrementando partecipazione, collaborazione e inclusione.
La scuola rappresenta il luogo dove si produce in modo naturale il contatto tra le diversità e proprio in questo contesto, anche attraverso lo sport, si possono leggere le differenze come un valore positivo e di arricchimento.
Il percorso educativo prevede due incontri per ognuna delle classi coinvolte, solitamente programmati durante l'orario di educazione fisica, con la presenza costante di un educatore e di un istruttore sportivo.
La prima parte del progetto si svolge con alcune attività frontali condotte dall'educatore, che intendono approfondire temi quali le discriminazioni, il razzismo, i pregiudizi e gli stereotipi. Per introdurre questi argomenti si parte dallo sport, utilizzando i racconti e le storie di alcuni grandi personaggi sportivi. Gli atleti protagonisti dei vari racconti testimoniano come, attraverso scelte coraggiose e voglia di lottare, lo sport possa diventare uno strumento per sostenere i diritti delle minoranze e cambiare il mondo, facendosi portavoce dei più alti valori.
La seconda parte del progetto si tiene in campo, con attività motorie realizzate in palestra e condotte dagli operatori sportivi, pensate appositamente per mostrare agli studenti come agiscono le diverse forme di discriminazione e i loro effetti, così da poterle riconoscere, comprendere e contrastare.
Al termine di ogni sessione viene infine aperto uno spazio di confronto guidato. In questo momento finale, ragazzi e ragazze sono invitati a riflettere sull’attività, a rielaborare le tematiche emerse sul campo e a condividere opinioni ed esperienze personali. Questo approccio ha l’obiettivo di favorire relazioni positive e guidare i partecipanti nella comprensione delle dinamiche sperimentate, oltre ad essere uno strumento fondamentale per consolidare le competenze acquisite.
Per informazioni o per sostenere il progetto scrivi a info@progettoheron.it


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